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Cours particuliers à La Rippe

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37 professeurs particuliers à La Rippe

Sebastien

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5.0

2 avis

(2)

68Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Soutien scolaire/school support 3ème to 11ème Harmos and Ecolint IB primary/middle years programmes

Soutien scolaire/school support 3ème to 11ème Harmos and Ecolint IB primary/middle years programmes

PROFESSEUR de Français/Anglais Titularisé de diplôme CELFLE/CELTA , je possède les expériences d’enseignement avec les enfants. Quel que soit le niveau et la situation de l’élève, je m'adapte aux besoins, souhaits, objectifs tout en délivrant ma propre expertise et approche afin de repérer d’éventuelle lacunes et de se focaliser sur les points à travailler en priorité. Sérieux, bienveillant, motivé, impliqué, pédagogue et ponctuel, je m'implique beaucoup dans la réussite de chacun de mes élèves afin de leur permettre de progresser et suis disponible pour répondre à leurs questions ou celles de leurs parents même en dehors des heures de cours. J'offre un accompagnement pédagogique personnalisé et vise à transmettre des méthodes de travail efficaces et éprouvées. Je cherche également à rendre les étudiants plus autonomes et responsables, à leur donner l'assurance qui peut leur manquer, tout en faisant preuve d’exigence de sorte qu’ils réussissent. I have been teaching for more than 20 years in Geneva(Organisations/Group courses/Preparation for Delf etc..) at all levels and for the past years I have specialised in Survival modules and exam preparation for Fide exam( required for permis B/C and citizenship) and school support for 3ème to 11ème Harmos and Ecolint IB primary/middle years programmes Usually I come to student's home and we have 1 or 2 lessons of 1h/1h30 peer week depending on their needs and focus..As I am teaching between Geneva and Nyon, I am more in favor of meeting the students at their home. Let me know if I could be of any help and then we could organise a meeting depending on your availabilities Kind regards / Meilleures salutations Sébastien , French teacher

Yannic

5.0

1 avis

(1)

42Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
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1Élèves

Répétiteur/Aide aux devoirs (français, allemand, mathématique,...) et coaching scolaire

Répétiteur/Aide aux devoirs (français, allemand, mathématique,...) et coaching scolaire

Bonjour, Votre enfant rencontre des difficultés scolaires, manque d’organisation ou perd confiance face aux devoirs et aux évaluations ? Je propose un accompagnement personnalisé en français, allemand, mathématiques et méthodologie scolaire pour aider chaque élève à progresser à son rythme. Mon objectif n’est pas seulement d’aider à faire les devoirs, mais d’aider le jeune à : ✔ mieux comprendre les cours ✔ reprendre confiance en ses capacités ✔ apprendre une méthode de travail efficace ✔ s’organiser dans ses devoirs et ses révisions ✔ préparer sereinement les tests et examens Matières proposées : Français grammaire, orthographe, rédaction compréhension de textes préparation des évaluations Allemand reprise des bases vocabulaire grammaire expression écrite/orale Mathématiques aide aux devoirs explications étape par étape entraînement avec exercices 📘 Méthode scolaire organisation du travail préparation des contrôles gestion du temps apprendre à apprendre 🌱 Un accompagnement adapté à chaque enfant Certains jeunes comprennent très bien mais ont besoin d’une autre manière d’apprendre. J’accorde beaucoup d’importance : ✔ au renforcement positif ✔ à la patience ✔ à une approche calme et structurée ✔ aux petites réussites régulières qui redonnent confiance J’ai également une bonne compréhension des difficultés liées à l’attention, l’organisation et la motivation (notamment chez les jeunes avec un profil TDAH). Mon profil Je suis docteur en sciences économiques et sociales et j’exerce cette activité en complément de mon travail principal, par plaisir de transmettre et d’aider les jeunes à progresser. J’ai déjà accompagné plusieurs élèves avec des profils différents, avec ou sans difficultés d’attention. Afin de garantir un suivi de qualité, je limite volontairement le nombre d’élèves accompagnés. 📍 Région : Nyon et Genève (Genève possible en semaine uniquement) 💻 Possibilité de suivi en ligne selon la situation Niveaux : ✔ primaire ✔ cycle d’orientation Genève ✔ secondaire N’hésitez pas à me contacter en indiquant : l’année scolaire les matières concernées les difficultés rencontrées Je vous répondrai avec plaisir.

Aurélien

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33Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Etudiant EPFL 2eme année - Cours de Maths et/ou Physique jusqu'au niveau gymnasien/lycéen

Etudiant EPFL 2eme année - Cours de Maths et/ou Physique jusqu'au niveau gymnasien/lycéen

En tant qu'étudiant moi-même, je partage toujours les mêmes expériences et phases stressantes de mes élèves (cours difficiles à comprendre, examens, rendus, ...), et je trouve que c'est un atout majeur lors de l'enseignement personnel. C'est une proximité oubliée de la plupart des professeurs diplômés, qui empêche de comprendre les difficultés de l'élève. Je suis actuellement en 2ème année de l'EPFL et ai passé ma première année en un essai. En plus de bons résultats au niveau pré-universitaire, je continue d'exceller lors de mes études (5,25/6 de moyenne) et développe de la rigueur, du calme vis-à-vis du stress, une très bonne organisation, et surtout une discipline de travail exigeante. Au niveau de mon orientation, je pense envisager un Master en Robotique également à l'EPFL, car c'est un sujet qui me passionne. Pour apprendre au mieux à un élève en difficulté avec une matière scientifique, il est pour moi très important de varier les méthodes et termes d'explication. Un point de vue différent de celui du professeur de gymnase/lycée (ou même collège) peut illuminer un sujet parfois perçu comme "compliqué". C'est donc pour cela que j'essaye d'être au plus proche de l'élève, comprendre ses centres d'intérêts, pour donner des explications simplifiées, imagées, schématisées, qui soient facilement comprises par l'élève, et qui restent une référence claire. Afin de profiter un maximum du temps de cours avec l'élève, j'essaye de préparer chaque heure avec précision. Pour cela, je demanderai à l'élève ses besoins pour la prochaine heure (si spécifications, par exemple test en classe ou cours mal compris), ou préparerai au mieux un cursus personnel.

Natasha

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37Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Professeur d'anglais : spécialisé dans l'enseignement aux enfants/adolescents - 10 ans d'expérience (natif/britannique/qualifié CELTA)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Professeur d'anglais : spécialisé dans l'enseignement aux enfants/adolescents - 10 ans d'expérience (natif/britannique/qualifié CELTA)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

10 ans d'expérience (CH/FR) - spécialisé en YLE. Bonjour ! Je m'appelle Natasha et je suis professeure d'anglais certifiée CELTA. J'ai plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais langue seconde en Suisse et en France. J'ai travaillé avec des enfants de maternelle, des élèves de primaire, des adolescents et des adultes, en proposant des cours particuliers, des clubs d'anglais, des camps d'été et des préparations aux examens. J'ai également une brève expérience dans une école privée internationale. Je me spécialise dans : • Enfants et jeunes apprenants (5 à 9 ans) – des leçons engageantes utilisant Jolly Phonics, Family and Friends, Kid's Box, English Plus, Chit Chat, ainsi que des leçons de mathématiques amusantes et interactives (comptage, addition, soustraction, modèles, résolution de problèmes) pour les jeunes apprenants. • Préparation aux examens – Examens de Cambridge (de niveau débutant à FCE), examens scolaires, Business Benchmark, TOEFL et certains supports GCSE/IGCSE. • Adultes – anglais général, conversation, anglais des affaires, accompagnement à la relocalisation, communication académique et professionnelle. Mon style d'enseignement : • Amusant, interactif et adapté à l'âge • Des cours structurés utilisant des supports fiables • Patient, motivant et adapté au rythme et aux objectifs de chaque apprenant • Expérience dans la direction de clubs, de camps d'été et de classes préscolaires

Alejandra

50Fr

60-min.

/h

INTÉGRER LA DÉMARCHE CONSEILDANS LE PROCESSUS DE VENTE

INTÉGRER LA DÉMARCHE CONSEILDANS LE PROCESSUS DE VENTE

- démarrer l’entretien par une courte présentation de son entreprise et de ses expertises. - communiquer sur l’objectif et les différentes étapes de l’entretien en mettant en avant la notion d’accompagnement.- - poser des questions ouvertes permettant d’obtenir des informations pour identifier et comprendre les enjeux du client. - faire preuve d’écoute active (silence, prise de notes, attention du regard, gestuelle ouverte, hochement de tête) et confirme la bonne compréhension des informations reçues par de la reformulation. - identifier une solution en tenant compte des enjeux du client. - mettre en avant les bénéfices client de sa solution en faisant le lien avec les besoins identifiés. - questionner le prospect afin que ce dernier exprime les potentiels retours sur investissement de la solution proposée. - maitriser son comportement en faisant preuve d’écoute active (silence, prise de notes, attention du regard, gestuelle ouverte, hochement de tête). - prendre en considération l’objection en l’exprimant verbalement à son interlocuteur (exemple : je comprends votre crainte, il est vrai que, ...). - argumenter sur sa solution pour répondre à l’objection ou réfléchit avec le client sur une nouvelle solution. - projeter le client dans l’utilisation de la solution en exprimant la valeur ajoutée. - préparer sa négociation en intégrant au minimum trois différents leviers de négociation et en identifiant pour chacun des leviers sa zone de négociation. - mener sa négociation en utilisant sa préparation pour être force de proposition permettant de trouver une solution dans un principe de bénéfice partagé. - Le commercial déclenche l’action de signature après la négociation en reprenant les points d’accords - traiter les éventuels freins à la signature par des solutions permettant de rassurer le prospect. - remercier le client suite à la signature et lui présente de manière exhaustive la planification des futures étapes de leur collaboration. - capable de demander à son interlocuteur une recommandation avec : L’identité Les coordonnées Et autres informations nécessaires à la prise de rendez-vous (exemple : intitulé du poste)" - rendre actif son interlocuteur dans la recommandation en lui demandant de prévenir son contact de notre futur appel. - communiquer sur le fait de tenir informé son client des retours qu’il a eu avec le contact concerné.

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Nos élèves de La Rippe évaluent leurs professeurs.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs, nous demandons à nos élèves de La Rippe de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 27 avis.

Je suis étudiant en science forensique à l'UNIL, et Giuliano m'a beaucoup apporté. Il est un super soutien en physique. Patient, enthousiaste, je me suis beaucoup amusé. J'ai beaucoup apprécié le fait qu'il s'assurait de savoir si je comprenais bien et m'encourageait à poser des questions, peu importe la complexité de celles-ci. Je me suis senti très à l'aise et j'ai bien appris :) Je vous recommande vivement de prendre rendez-vous avec lui!

Très bon professeur d’économie. Il explique les concepts de manière claire et prend le temps de répondre aux questions. Il est patient, à l’écoute et s’adapte au niveau de l’élève. Sa passion pour l’économie se reflète dans ses cours, qu’il rend intéressants et faciles à suivre. Il sait transmettre son enthousiasme pour la matière, ce qui motive à apprendre et à approfondir les sujets abordés. Je le recommande vivement.

J’ai pu percevoir une atmosphère calme et studieuse. L’accroche a été immédiate, ce qui dit beaucoup. Andronikos allie rigueur et bienveillance avec beaucoup de naturel. Je le recommande.

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